CakePHP 教學日誌, 11/20,11/27,12/4
應老師的邀請，現在每週四晚上都會跟一群北商四技三年級的學生做技術性的分享，據說是這些學生主動跟老師反應，學校教的東西他們覺得未來出社會後不知道該怎麼用，所以希望有些實務上的教學，就這樣開始了。
11/20
第一次上課，花了些時間熟悉同學間的狀況，看樣子有接觸過 Java, Linux ，對於 PHP 只有操作過 XOOPS 的安裝，大部份對於未來工作的想法是放在 MIS 與 DBA 等職務上面，我當然就是為程式設計師這個工作做了些道德勸說，然後展示了以 Bake 快速建置基礎操作介面的過程。
讓我意外的是，他們對於 Linux 的接受程度還蠻高的。 
由於同學們沒有特別的想法，我就從自己最熟悉的下手，所以接下來主題確定是放在 CakePHP 。
這裡其實有些爭議，畢竟 CakePHP 是給比較熟悉 PHP 的人使用，拿它來教一群對 PHP 沒什麼實作經驗的人，或許有些難度；只是，我就想要用這個主題，他們就…^^||
11/27
當天將焦點放在透過 Bake 指令完成基本結構，由於學校提供的操作環境是 Windows ，加上當時網路出了些狀況，環境的建置就花了一些時間，讓同學們實作完簡單的 Bake 操作後就收工了。
這裡發現了些狀況，同學們普遍英文程度比較落後，而我在教學過程似乎給了太多專有名詞，讓他們有些無所適從；但是這種時候提供翻譯也許會害了他們，畢竟未來的技術性工作中，很難把英文當作不存在的東西。
12/4
簡單介紹了 CakePHP 的結構，以及 CakePHP 中的4個關聯，實作的部份還是以 Bake 進行，只是看樣子我的進度安排太快了，同學們在基礎的操作中還是花了些時間，所以還沒能夠開始進入狀況。
我並不想要花太多時間在基礎觀念上，所以課程中提醒同學們，以這樣的進度，也許到了學期末能夠做出來的東西還是很陽春，所以希望他們能夠利用一些額外的時間，讓教過的部份可以熟練些。這個課程有些特殊性，一週只會見面一次，所以如果每次都得從頭開始，進度只會非常緩慢；為了不辜負老師及同學們對這個課程的期望，也許進度的安排會有些跳躍性，進度之間的空缺就需要有心的同學花時間補上了。
我不是個正規的老師，我只是把一些工作中的想法落實在這些同學上，讓他們有機會看到進入社會後接觸到的是什麼樣的挑戰；在面試時接觸過那麼多的新人後，發現這些剛從學校畢業的學生，競爭力確實有下滑的感覺，希望這個課程中，我不會是這種情況的幫兇。