昨天去宜蘭玩，民宿的主人是個老師，所以屋子裡有很多很多的書；我從架上挑了一本來看，也就是"別鬧了，費曼先生"。這本書過去曾在誠品站著翻了幾頁，除此之外對於這本書所描寫的主角我一無所知，畢竟我不是研究物理的。
這本書有點像是自傳，撰寫的形式是將一段段不連續的記憶拼湊起來，很隨性、也相當有趣。書中敘述了他從小就富有研究與實驗的精神，看似惡作劇的行為背後都有著許多的科學邏輯，也誠實敘述了許多外人認為相當偉大的行為在他而言都是一種巧合，可以很確定的是，他很聰明 
書中有一個片段，敘述了他參與了一些非關自己專長的研究課程，卻能夠在很短的時間內趕上其他同學，原因在於一般人習慣去死記知識，而他會試著想通問題背後的邏輯，在解決問題的同時就記住了必要的資訊。
另外一個片段，敘述了他針對數學發明了一些容易理解的符號，但是那樣的符號只有他一個人在使用，實際與其他人溝通的同時才發現最好的方法就是有著一致的語言，因此廢棄了自己的方法。
我一直不喜歡台灣這種過度強調記憶、背誦的教育精神，因為很多人只知道問題的答案，卻不知道問題實際發生時該如何處理，而且不懂得變通。一個大學畢業生，可以很容易的說出行銷的各種理論與方法，但是要他實際操作時，卻經常窩在辦公室裡面不敢出門；又或者真的到客戶面前時只知道談論大道理，不知道深入客戶的需求，這些東西其實教育過程就可以提供，畢竟現實環境受到的挫折往往會讓那些滿腹理想的新鮮人不知所措。
語言也很重要，因為很多狀況是你必須用別人聽得懂的語言來表達；堅持自己的想法沒什麼不對，只是相較於找到聽得懂的人，找到人家聽得懂的方式有效率些。我明白自己在這方面還有待加強，但有些東西我會妥協，有些東西我並不希望放棄，因為除了繼續呼吸之外我還想要些不一樣的生命歷程。
書還沒看完，也許下次渡假的時候還可以來瞧瞧。